“四個(gè)創(chuàng)新”的內(nèi)涵
創(chuàng)新思維。真正樹立人才資源是第一資源的理念，把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)放在企業(yè)發(fā)展特別重要的位置加以落實(shí)。切實(shí)采取有效措施，盡快培養(yǎng)和造就大批適應(yīng)公司發(fā)展戰(zhàn)略的高素質(zhì)人才。
創(chuàng)新模式。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要和員工職業(yè)生涯發(fā)展需求，探索和實(shí)施靈活高效的培訓(xùn)模式，加強(qiáng)培訓(xùn)資源的整體運(yùn)作和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。
創(chuàng)新管理。按照人力資源集約化管理的思路，建立統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)的教育培訓(xùn)管理體系，實(shí)現(xiàn)歸口管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，保障培訓(xùn)任務(wù)的有效落實(shí)。
創(chuàng)新機(jī)制。建立與企業(yè)發(fā)展實(shí)際相適應(yīng)，符合人才成長(zhǎng)規(guī)律，集培訓(xùn)、考核、使用、待遇、發(fā)展一體化的人才培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制，為各類人才發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境，促進(jìn)人才培養(yǎng)工作的有效開展和各類人才的健康成長(zhǎng)。
“五個(gè)結(jié)合”的內(nèi)涵
堅(jiān)持全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合。按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的要求，開展覆蓋全體、分級(jí)分類的全員培訓(xùn)，強(qiáng)化高層創(chuàng)新型人才和關(guān)鍵緊缺人才的培養(yǎng)。
堅(jiān)持脫產(chǎn)培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)相結(jié)合。采取靈活多樣的方式，充分發(fā)揮不同培訓(xùn)形式的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)不同培訓(xùn)方式的有機(jī)結(jié)合，保障培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃與分級(jí)負(fù)責(zé)相結(jié)合。加強(qiáng)公司對(duì)教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和統(tǒng)一規(guī)劃，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)不同管理層次的積極性，分層粉劑組織落實(shí)。
堅(jiān)持歸口管理與專業(yè)分工相結(jié)合。充分發(fā)揮歸口管理部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，落實(shí)專業(yè)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)規(guī)范管理，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
堅(jiān)持人才培養(yǎng)與人才引進(jìn)相結(jié)合。在加強(qiáng)現(xiàn)有員工培養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)人才引進(jìn)機(jī)制建設(shè)，提高人才引進(jìn)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)人才隊(duì)伍的整體實(shí)力。